Onde?
Instituto Superior Técnico, Av. Rovisco Pais, 1 | 1049-001 Lisboa
Quando?
22 de fevereiro e 23 de março de 2010
Vagas: 100
14h00 | Recepção
14h30 | Fazer contas à vida
Prof. Miguel Tavares da Silva, IST
Vida é movimento e movimento é vida! Como é que se pode quantificar o movimento de um ser vivo? Como é que se pode calcular, de forma não invasiva, as forças musculares desenvolvidas durante um movimento? O que são as reacções nas articulações e como as podemos medir? Em que áreas da investigação e do conhecimento é que esta informação pode ser utilizada? E onde está escondida a matemática no movimento, as contas da vida? É isso que vamos descobrir…
14h45 | O ramo da noiva
Prof.ª Cláudia Nunes, IST
A Íris é uma bela flor, que se encontra frequentemente no campo. Há muitas variedades de Íris (várias cores, formas distintas de pétalas, tamanho,…). Mas o seu papel na estatística toma outra dimensão, para além da sua beleza real, pois serviu como ilustração para um método de discriminação de dados , ainda hoje utilizado no contexto da análise multivariada. Vamos ver como é que, com a ajuda da estatística, podemos organizar um belo ramo de Íris, um ramo digno de uma noiva!
15h00 | Filas em movimento
Prof.ª Maria Cândida Mourão, ISEG
Quem nunca teve de esperar numa pizzaria, na loja do cidadão, num parque de diversões, na fila de um supermercado, num hospital ou num semáforo? Pois é! Que tal descobrir como é fácil ajudar a tornar este tipo de serviços mais eficientes?
15h15 | Jogos e Actividades
A Natureza das Formas (Prof. Manuel Pereira e Profª Clementina Teixeira, IST)
Os museus universitários de Geociências do IST Alfredo Bensaúde e Décio Thadeu, apresentam algumas actividades interactivas, cujo objectivo é reflectir sobre a Natureza das Formas. Com base em objectos do dia-a-dia, criados pelo Homem, e em objectos naturais (fósseis, minerais, rochas), aborda-se a natureza dos processos que determinam as suas formas. Porque paramos de crescer? Será que podemos acreditar em tudo o que vemos? Porque é que alguns cristais têm formas geométricas tão perfeitas? Podemos modificar a forma de crescimento dos cristais?
Calcular com Duas Cordas – Topologia Aplicada (Prof. Roger Picken, IST)
Aqui vais aprender como se pode representar todos os números racionais meramente com duas cordas, e ainda por cima calcular com elas! Serão necessários pelo menos 4 voluntários para manipular as cordas, e pelo menos um craque a fazer contas. Vais também aprender um bocado sobre a topologia (teoria matemática das formas elásticas) e algumas das suas aplicações.
Modelação em “*Mathematica*” (Profª. Ana Moura Santos e Profª Paula Gouveia, IST)
Para estudar sistemas de diversa natureza (físicos, químicos, biológicos, económicos, etc.) podem conceber-se/estudar-se/usar-se modelos matemáticos.
Estes modelos devem constituir uma descrição adequada ao nível de abstracção da realidade que se pretende estudar. São particularmente relevantes modelos que permitem uma implementação computacionalmente eficiente. O sistema Mathematica (http://www.wolfram.com/) permite simular o comportamento de vários modelos de uma forma relativamente fácil, mas poderosa, tanto ao nível dos cálculos envolvidos, como das eventuais representações gráficas.
Nesta actividade apresentam-se e discutem-se alguns exemplos disponibilizados no Wolfram Demonstrations Project http://demonstrations.wolfram.com).´
Como Guardar um Segredo e como Comunicar em Segurança (Prof. Jaime Ramos, IST)
Nesta actividade vamos começar por ilustrar como se guardaram segredos ao longo da história, até aos dias de hoje. Vamos também aprender alguma da matemática que está por detrás da concepção e análise de alguns protocolos de uso corrente.
Formula Student – Fazer e Aprender (Prof. Luís Sousa, IST)
Visita e acompanhamento ao projecto e construção de um veículo para a Formula Student. O projecto e a construção feitos por estudantes num desafio à engenharia. Aplicação de conhecimentos, métodos de trabalho, prazos e custos.
Os microrganismos e o Ambiente, a Biotecnologia, a Saúde e a Agricultura (Prof. Cristina Viegas, IST)
Os alunos visitarão os laboratórios de ensino e de investigação em Ciências Biológicas e falarão com alguns investigadores sobre os temas de investigação em curso
Controlo, Automação e Robótica (Profª Alexandra Moutinho, IST)
Na visita serão apresentados um conjunto de experiências/trabalhos/equipamentos laboratoriais que os alunos de MEMec efectuam/utilizam no âmbito (ou relacionados) com o perfil de Sistemas do MEMec. Destacam-se os seguintes tópicos/áreas: 1) Automação Industrial; 2) Sistemas de Controlo; 3) Robótica de Manipulação; 4) Robótica Móvel; 5) Célula Flexível de Produção.
Produção de Biodiesel (Prof. Joana Neiva Correia, IST)
Os visitantes poderão observar alguns dos trabalhos em curso na área da optimização da produção de biodiesel a partir de diferentes matérias-primas e processos de produção. A importância da utilização de novas tecnologias para efectuar o controlo de qualidade das matérias-primas e do biodiesel será também ilustrada.
Instalações Piloto de Extracção Líquido-Líquido e Filtração (Prof. Rosinda Ismael, IST)
Esta visita pretende mostrar aos alunos visitantes as instalações piloto do DEQB. Nestas instalações, existem vários tipos de equipamento nomeadamente colunas de extracção, misturadores-decantadores e um filtro prensa. A título ilustrativo irá demonstrar-se a extracção de cobre de uma solução aquosa utilizando uma bateria de misturadores-decantadores.
Futebol Robótico (Prof. Carlos Bispo, IST)
Futebol Robótico: a Chave para Abrir a Porta da Robótica Cooperativa. O que se aprende com o futebol dos robôs. A Matemática do Futebol (Robótico). Equipas de robôs.
Projecto Shell Eco-Marathon (PSEMbyIST) – Alunos do IST
Diariamente somos confrontados com uma constante procura por uma alternativa viável, eficiente e limpa aos combustíveis fósseis. Esta procura passa não só pela indústria, mas também pela competição. Anualmente, a Shell organiza uma competição na qual os participantes são desafiados a construir um veículo capaz de percorrer a máxima distância com o mínimo de combustível. Aceitando o desafio que a Shell Eco-Marathon representa, alunos do Instituto Superior Técnico criaram o Projecto Shell Eco-Marathon (PSEMbyIST), com o objectivo de desenhar, optimizar, construir e testar o primeiro protótipo ibérico a hidrogénio a participar nesta competição, o HidrogenIST.
Simulador de Eco-Condução ( Prof. João Madeiras Pereira, IST/INESC-ID)
Simulador Educacional para uma Condução Económica, Segura e Amiga do Ambiente. O simulador CleanDrive pretende sensibilizar os utilizadores para a promoção de boas práticas de condução de veículos. Este simulador de realidade virtual permite a interacção com o meio envolvente: sinalização e regras de trânsito, objectos e outros veículos. A condução é avaliada em função do consumo de combustível, emissão de gases poluentes para a atmosfera e o cumprimento das regras de trânsito.
Exposição à Radiação Electromagnética (Prof. Luís M. Correia IST)
Ondas electromagnéticas, o que são? De onde vêm? O que fazem? Quem não tem um telemóvel? Será que ele está sempre a emitir radiação? Será que, em locais perto de antenas de estação base, os níveis de exposição são altos ou baixos? Estas e outras questões relacionadas com o funcionamento dos sistemas de comunicações serão explicadas. Serão ainda apresentadas as actividades realizadas no âmbito do Projecto monIT, nomeadamente o resultado das medidas de radiação já efectuadas por todo o país. O Projecto monIT é desenvolvido no Instituto de Telecomunicações e o seu objectivo principal é o de informar acerca da exposição à radiação electromagnética proveniente dos sistemas de comunicações móveis.
17h00 | Encerramento